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Tiene toda la razón. ¿Qué te crees jovencita, mejor que los demás por ir de sobrada? Y ahora me dirás que esas cosas las has aprendido tú por tu cuenta. Pero es que no tienes vergüenza ninguna, rediós. Encima me vienes con esas. Cómo se te ocurre aprender por tu cuenta, desgraciada. ¿Qué quieres, que los demás empiecen a hacer lo mismo? ¿Tener una sociedad de gente con interés en el conocimiento, con pensamiento propio y difíciles de manipular? ¿Ese es el puto mundo en el que quieres vivir?
Te habrás salido del Present simple y pasa lo que pasa...
Es lo mismo que me dijo mi novia cuando follé con ella por primera vez.
#10 #10 zanatur dijo: Debemos saber el contexto, conozco amigos profesores que odian a los alumnos que quieren creerse más que los demás y para darles un bajón buscan algo para dejarlos un poco mal, para que así aprendan a no ser tan soberbios, no sé si será tu caso.O_O entonces si uno sabe mas que los demas es un soberbio y malo para la sociedad? saber mas que los demas es un lujo... ahora diras que si tomamos ese contexto, si alguien tiene un carro mejor que el del promedio tenemos que grafitearselo y romperle los cristales para que no ande de soberbio y sea como todos los demas? -.-
los profesores de inglès son demasiado estupidos y egocentricos, no entiendo porque es una constante en su personalidad pero asi es x_x
Mi profesora de mates me dijo que no me pondría un 10 porque no pone 10,aun que me lo merezca porque esa era mi nota, como mucho un 9 y que me conforme.
Creo que en tu caso a la profesora le ha dado rabia ver que aprendes mas fuera de clase que en su clase de ingles, pero que yo sepa aprender por tu cuenta o yendo a repaso no es tan malo.
Si eres peor que los demás, te dicen que seras un inútil, si eres normal, te dicen que debes esforzarte para ser mejor, si eres mejor, se enojan porque no eres normal, significa que... ESTAMOS CONDENADOS!
Madre mía; ¡cómo les fastidia a los profesores que uno se salga del camino que marcan! Al mío de dibujo técnico de bachillerato le pasaba igual :S
Estos son los profesores de hoy día, que ven el espiritu de superacion en los niños y en vez de alentarlo, se dan aires diciendo que eso todavía no toca porque no lo has aprendido de ellos... así vamos
deberian pasar una prueba psicologica y la mayoria de los profesores no ejercerian...
#16 #16 kamatari dijo: #10 O_O entonces si uno sabe mas que los demas es un soberbio y malo para la sociedad? saber mas que los demas es un lujo... ahora diras que si tomamos ese contexto, si alguien tiene un carro mejor que el del promedio tenemos que grafitearselo y romperle los cristales para que no ande de soberbio y sea como todos los demas? -.-Grafitearlo no, pero quemarlo después de apedrearlo sí.
Debemos saber el contexto, conozco amigos profesores que odian a los alumnos que quieren creerse más que los demás y para darles un bajón buscan algo para dejarlos un poco mal, para que así aprendan a no ser tan soberbios, no sé si será tu caso.
#9 #9 camarada_pavlov dijo: Tiene toda la razón. ¿Qué te crees jovencita, mejor que los demás por ir de sobrada? Y ahora me dirás que esas cosas las has aprendido tú por tu cuenta. Pero es que no tienes vergüenza ninguna, rediós. Encima me vienes con esas. Cómo se te ocurre aprender por tu cuenta, desgraciada. ¿Qué quieres, que los demás empiecen a hacer lo mismo? ¿Tener una sociedad de gente con interés en el conocimiento, con pensamiento propio y difíciles de manipular? ¿Ese es el puto mundo en el que quieres vivir? mi buen camarada... el capitalismo nos hace horribles, las personas con pensamiento propio se van a la mierda y los que tengan intereses egoistas son los que triunfan... sigue en pie tu propuesta de volver a las montañas?
El nivel de inglés de los institutos cada vez es más bajo, en 4º de e la eso hay gente que aún se lía con el Present Simple..
"Hoy en un examen para el carné de conducir conseguí hacer que el coche volar y lo aterricé en Barajas, sin ningún tipo de problema, el examinador me suspendió. ADV"
Por qué lo suspendió? Por que se iba a sacar el permiso de circulación, y a pesar de demostar que podía hacer volar perfectamente un avión no demostró que pudiera conducir un coche.
Lo tuyo es lo mismo.
A mí me ha pasado lo mismo en un examen inglés este año, era casi a principio de curso de cosas que ya sabíamos para luego volver a hacer uno parecido y ver lo que habíamos progresado. Ente otros, teníamos que hacer una redacción libre que valía 3p. Cuando ya lo había corregido me dijo: "está muy bien elaborada, pero esos tiempos verbales y vocabulario aún no los hemos dado este año, no sé cómo es que lo sabías todo". Me tachó la redacción porque no usé oraciones en plan "my house is very big". Estoy en 1º de bachillerato, bueno, ahora iré a 2º y no voy de sobrada, pero es que vivo con el miedo de que me toque con la misma profesora y que hasta selectividad sólo lleguemos a estudiar los contenidos que se dan en primaria. ADV
me paso lo mismo con un trabajo practico.. la profe penso que lo hice con algun traductor o algo asi...
A mí me mandaron hacer un vocabulario sobre un libro muy simple de inglés. Como era muy fácil, me hice la lista y puse palabras muy básicas (house, sun, tree...). Me lo hizo repetir. Por ir de sobrada.
#11: y que coño quieres? Oye, si se inglés perfectamente porque lo hablo con fluidez desde que nací, pues no me rebajaré a escribir como un puto retrasado (o alguien que esté aprendiendo el idioma con la enseñanza de mierda de este pais) en los examenes solo porque la profe no le da la gana. Que me piden una redacción en la que utilice el present simple? Pues si, la escribo, lo que pasa es que un profesor está ahi (y más de lenguas) para evaluar que puedas hablar esa lengua. Que más da si utilizaste tropecientos tiempos verbales, y al mismo tiempo soltaste un par de frases en present simple? Intenta tu escribir una redacción en castellano de 1000 palabras utilizando solo el presente y oraciones simples para que no te cateen por "soberbio", a ver como te quedas.
profesores incompetentes, profesores incompetentes everywhere
muchos tienen el ego muy subido, has tenido mala suerte al toparte con uno de estos...
#84 #84 parado dijo: #83 En todas las asignaturas hay una cosa que se llama temario, el mero hecho de saber lo que entra en el temario de tu asignatura hace que puedas acabar la carrera mucho antes, luego os lamentais "Yo hice bien el examen y me suspendieron!" No, no hicisteis bien el examen, no seguisteis el temario, pero os cuesta entenderlo, os negais a ver lo evidente, pero a mi es una cosa que me sa exactamente igual, va en vuestra contra, no en la mía, yo hace tiempo que acabé la carrera, allá vosotros con vuestros métodos.
¿¿PERO QUE ES ESTO?? Está aprendiendo cosas por su propia cuenta, se está saliendo del rebaño de borregos a los que manipular ¡A la hogera con ella!
¿Para que va a necesitar la chica del ADV usar esos tiempos verbales simples, cuando conoce bastante mejor esa lengua? Asi va la educacion en España, a la cola de Europa: en vez de esforzarse para que los que no van bien suban el nivel, frenamos a los que van mejor para que "no se salgan del rebaño". Con esta actitud saldremos de la crisis y haremos un país muucho mejor, claro que sí...
#58 #58 yugoslav dijo: Mi profesor de Matemáticas me bajó 2 puntos en un examen por usar otra forma para resolver los ejercicios que él no había explicado, y mi profesora de Lengua ya directamente me baja puntos por la cara. Así va el país, amigos míos.Si te pido que me resuelvas una ecuaciones por el método de sustitución y tú me las resuelves por el método de igualación o el de reducción yo no es que te baje la nota, directamente te suspendo.
Si te explican un método es para que resuelvas las cosas por ese método.
Mira que os es difícil de entender eh? La verdad es que me dan lástima vuestros profesores, se nota que sois duros de mollera, pero con ganas!
sinceramente, a mi me pone el 10.
Y enhorabuena por saber mas cosas de las del examen, mejor para ti.
He visto algunos comentarios a favor de la profesora, y por supuesto no lleva la razón.
No sé si será tu caso pero... en la escuela de idiomas de la Universidad de Sevilla te quitan puntos por usar cosas que no se han explicado en clase. Inglés 1 es tan tonto que no pasan del presente continuo y el pasado simple con lo que si en la redacción usas otros tiempos verbales distintos (aunque sean más apropiados) te ponen la redacción mal. Es su forma de "asegurarse" que la gente no deje de ir a clase por muy chupada que esté la asignatura.
Algunos profesores no soportan que los alumnos sepan más que ellos. Lo digo por experiencia.
Habla con algún superior, tienes todas a favor para dejarla como una tonta.
#27 #27 notte dijo: "las cosas que tú me has puesto todavía no te lo he enseñado"
esa señora necesita aprender un poco de español, o tú necesitas redactar mejor...Este es el verdadero problema de fondo, que la gente se creee que sabe mucho inglés, y luego resulta que ni siquiera saben eescribir bien en la que es usu lengua materna...
Ahora convéncelo tú de que esas palabras sólo sonaron en su mente y que la nota que tiene en el examen de inglés es la que realmente se merece, misión imposible.
Tiene miedo de que le quites el puesto, por eso no te lo pone
Un profesor que tuve de historia un a vez dijo: "El 10 para Dios, el 9 para mí y a partir de ahí para vosotros"...*******
por eso la puedes denunciar... no es justo que te halla puesto un siete cuando tu nota es un diez deberías quejarte al director y si no te hace caso tomar medidas...
#75 #75 xan dijo: #66 Pues permíteme decirte que, en caso de actuar así, serias un perfecto imbécil. Se debe valorar también el auto-aprendizaje, si su método es igual de efectivo, se le valora igual (tal y como han hecho todos mis profesores). Se debe motivar a los alumnos a tener recursos de cara a cuando se encuentren en diversas situaciones problemáticas futuras. Si algún dia esa persona trabaja en una fábrica y tiene que resolver, por lo que sea, un sistema de ecuaciones, no le dirán "¡Eh! Pero que sea por sustitución siempre, que si no no cuenta", le dirán que lo haga como quiera mientras el resultado sea correcto...yo creo q no tienes razón,por ejemplo a ti te mandan resolver un sistema de 3 ecuaciones por gauss,al ser solo de 3 ecuaciones podrias resolverlo por la que se llama "la cuenta de la vieja" que es probar hasta que salga,el problema resuelto y un 10 según tú. Pero el problema es cuando tienes que resolver 4,5 o mas ecuaciones,ahí "la cuenta de la vieja" no vale y tendrías que usar gauss u otro método para resolver el sistema por eso se debe suspender al que no utiliza el método que le pidan porque seguramente en el futuro tendrá que usarlo y si no sabe esa asginatura no le habrá servido de nada.Conclusión suspenso.
los hijos de puta de los profesores actuales, se dedican a premiar la ignorancia y a desfavorecer la excelencia. Putos retrasados mentales...
a mi cuando estaba en 4º de la ESO, la asquerosa de mi profesora, directamente no me dejaba participar en clase, me mandaba siempre para atrás, me marginaba y me tenia un asco que no podía (no os creáis que iba de listillo). Todo empezó cuando se enteró de que había aprendido inglés en el extranjero. Ese mismo año, vinieron unos americanos de intercambio, y después los que mejores notas tuviesen, iban ellos a Washingtong, yo era de los mejores, me sacó ella voluntariamente de la lista porque yo ya sabía inglés. ¿Qué pasa, que los demás nos saben inglés si se supone que van los que tengan las notas mas altas? ZORRA
Eso es envidia de la profesora, porque simplemente por que a ti se te de mejor el inglés en el instituto que a ella en toda su carrera le jode y es su manera de fastidiarte. Yo tengo una amiga que le pasa igual, pero por suerte su profesora le premia poniéndole en todo Matrícula de honor (si lo merece en ese exámen).
Así va la educación en España.
#96 #96 parado dijo: #91 Pero que idiotas llegais a ser cojones, si quieren evaluar si sabe usar los tiempos simples tendrá que usar los tiempos simples, por que a lo mejor usa muy bien los compuestos pero de los simples no tiene ni zorra idea, y no sé si lo sabrás, pero en un idioma es tan importante saber usar unos como otros.
Y si la chica es tan lista y sabe tanto de inglés imagino que no le supondrá ningún esfuerzo hacer en el examen lo que le piden, no más.
¿De verdad crees que puede haber alguien que sea capaz de saberse a la perfección los tiempos compuestos y a la vez no tener la más mínima idea de los más simples?
#22 #22 kamatari dijo: #9 mi buen camarada... el capitalismo nos hace horribles, las personas con pensamiento propio se van a la mierda y los que tengan intereses egoistas son los que triunfan... sigue en pie tu propuesta de volver a las montañas? Por supuesto. En plan abuelo de Heidi.
"las cosas que tú me has puesto todavía no te lo he enseñado"
esa señora necesita aprender un poco de español, o tú necesitas redactar mejor...
Estúpida... Ves a reclamar tu nota a dirección, anda.
#47 #47 sayrum dijo: Estáis siendo injustos con la profesora. Ella le ha enseñado un temario y quiere examinarla de ese temario, le da igual que tengas más nivel que los demás, lo que quiere es que uses las palabras y expresiones que te enseñó, sin más. No intentes convencer de algo lógico a la gente en esta página. XD
Profesores con la autoestima baja que no saben en que joder a sus alumnos
#66 #66 parado dijo: #58 Si te pido que me resuelvas una ecuaciones por el método de sustitución y tú me las resuelves por el método de igualación o el de reducción yo no es que te baje la nota, directamente te suspendo.
Si te explican un método es para que resuelvas las cosas por ese método.
Mira que os es difícil de entender eh? La verdad es que me dan lástima vuestros profesores, se nota que sois duros de mollera, pero con ganas!Pues permíteme decirte que, en caso de actuar así, serias un perfecto imbécil. Se debe valorar también el auto-aprendizaje, si su método es igual de efectivo, se le valora igual (tal y como han hecho todos mis profesores). Se debe motivar a los alumnos a tener recursos de cara a cuando se encuentren en diversas situaciones problemáticas futuras. Si algún dia esa persona trabaja en una fábrica y tiene que resolver, por lo que sea, un sistema de ecuaciones, no le dirán "¡Eh! Pero que sea por sustitución siempre, que si no no cuenta", le dirán que lo haga como quiera mientras el resultado sea correcto...
Yo en un examen de sumas hice raices cuadradas y me suspendieron, que hijos de puta
#66 #66 parado dijo: #58 Si te pido que me resuelvas una ecuaciones por el método de sustitución y tú me las resuelves por el método de igualación o el de reducción yo no es que te baje la nota, directamente te suspendo.
Si te explican un método es para que resuelvas las cosas por ese método.
Mira que os es difícil de entender eh? La verdad es que me dan lástima vuestros profesores, se nota que sois duros de mollera, pero con ganas!Ahora bien, si en segundo de la ESO tú has explicado tres métodos de resolución de sistemas (sustitución, igualación y reducción) y preguntas directamente "resuelve el sistema", ¿qué harías si alguien utiliza la regla de Cramer para resolverlo? ¿Suspenderle?
o sea que tu eres la lista de la clase ?
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