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Precisamente por eso es importante que los profesores no dejen de reinventar y optimizar sus métodos de enseñanza. La sociedad avanza y se debe integrar las nuevas tecnologías en la vida cotidiana de un modo eficaz y controlado.
Por mucho que se reinventen si desde casa no se hace nada por colaborar en la educación... Que últimamente se piensa que el colegio tiene que enseñar todo, pero la Educación también viene del hogar, en el colegio lo principal es enseñanza más enfocada al conocimiento.
Muy probable que el usuario promedio de está página haya nacido entre 1980 y 1997. Yo nací en el 2000, así que soy de la generación que siempre ha tenido al alcance de la mano un teléfono o un ordenador. En serio, ¿hay gente que se cree estos ADV's?
Mi caso (y el de muchas otras personas de mi generación) es que no por tenerlo a un click no voy a querer aprender algo que me gusta. Y lo digo muy en serio, uso computadoras desde que tengo memoria y no me considero una persona poco creativa por eso.
#3 #3 winkevin1 dijo: Muy probable que el usuario promedio de está página haya nacido entre 1980 y 1997. Yo nací en el 2000, así que soy de la generación que siempre ha tenido al alcance de la mano un teléfono o un ordenador. En serio, ¿hay gente que se cree estos ADV's?
Mi caso (y el de muchas otras personas de mi generación) es que no por tenerlo a un click no voy a querer aprender algo que me gusta. Y lo digo muy en serio, uso computadoras desde que tengo memoria y no me considero una persona poco creativa por eso.
pues chica no te lo creas... qué vamos a hacer. Una cosa eres tú con 16 años y otra con 7.
Soy profesora de niños y de mas mayores y os aseguro que es verdad. La mayoria de niños NO QUIEREN escribir o leer. No tienen ningún tipo de interés (la mayoria o los que me ha tocado a mí) por la lectura ...Prefieren hacerlo por ordenador, siempre estan pendientes de los móviles y eso.
Ojo, no me extraña, a uno dd mis niños por la comunión le han regalado un MacBook. Y en muchos colegios funcionan ya siempre con tablets y evaluaciones por internet.
Bueno esto sería muy largo de explicar pero, en conclusión: sí, son más reacios a usar un lapiz que a coger un ordenador
#2 #2 shalafi dijo: Por mucho que se reinventen si desde casa no se hace nada por colaborar en la educación... Que últimamente se piensa que el colegio tiene que enseñar todo, pero la Educación también viene del hogar, en el colegio lo principal es enseñanza más enfocada al conocimiento.Ya, muy fácil criticar la educación secundaria (el colegio), que por otra parte también tiene muchas cosas que mejorar, pero nadie tiene en cuenta la educación primaria que es la que se recibe en casa. Si los padres no enseñan a sus hijos como debe ser o como creen que sus hijos deben ser educados, en el colegio no lo van a hacer por ellos, ya no van a poder arreglar sus errores. Pero desde luego, la culpa no será de los profesores.
#4 #4 cherryblossomtree dijo: #3 pues chica no te lo creas... qué vamos a hacer. Una cosa eres tú con 16 años y otra con 7.
Soy profesora de niños y de mas mayores y os aseguro que es verdad. La mayoria de niños NO QUIEREN escribir o leer. No tienen ningún tipo de interés (la mayoria o los que me ha tocado a mí) por la lectura ...Prefieren hacerlo por ordenador, siempre estan pendientes de los móviles y eso.
Ojo, no me extraña, a uno dd mis niños por la comunión le han regalado un MacBook. Y en muchos colegios funcionan ya siempre con tablets y evaluaciones por internet.
Bueno esto sería muy largo de explicar pero, en conclusión: sí, son más reacios a usar un lapiz que a coger un ordenador@afrotenea casi todos los niños van al cole por obligación, no es que quieran (eso pasaba antes y pasa ahora).
En tu época le dicías a un niño en su tiempo libre si prefería leer o jugar a pelota y seguramente preferiría jugar a pelota.
Mis hijos no van a tener una tablet a los 5 años ni a los 7, ni a los 10
#5 #5 carryonwaywardson_deathoralive dijo: #2 Ya, muy fácil criticar la educación secundaria (el colegio), que por otra parte también tiene muchas cosas que mejorar, pero nadie tiene en cuenta la educación primaria que es la que se recibe en casa. Si los padres no enseñan a sus hijos como debe ser o como creen que sus hijos deben ser educados, en el colegio no lo van a hacer por ellos, ya no van a poder arreglar sus errores. Pero desde luego, la culpa no será de los profesores. El colegio equivale a primaria, no a la secundaria.
#8 #8 Chino_cudeiro dijo: #5 El colegio equivale a primaria, no a la secundaria.Tipos de educación sociológica, no a la primaria o secundaria en plan EGB o ESO.
Sin una implicación de los padres en la educación de sus vástagos ni una modificación sustancial del sistema educativo español (integración absoluta de las tecnologías del s. XXI, supresión de los métodos memorísticos decimonónicos, modificación de los criterios de evaluación, supresión de la asignatura de religión, racionalización de los deberes, selección del profesorado en función de la vocación más el expediente, inclusión del espíritu crítico y los debates en las clases, eliminación de la diferenciación Ciencias vs Humanidades permitiendo al alumno elegir de forma más libre lo que quiere estudiar, más inversión en I+D,...)
#10 #10 er_banana dijo: Sin una implicación de los padres en la educación de sus vástagos ni una modificación sustancial del sistema educativo español (integración absoluta de las tecnologías del s. XXI, supresión de los métodos memorísticos decimonónicos, modificación de los criterios de evaluación, supresión de la asignatura de religión, racionalización de los deberes, selección del profesorado en función de la vocación más el expediente, inclusión del espíritu crítico y los debates en las clases, eliminación de la diferenciación Ciencias vs Humanidades permitiendo al alumno elegir de forma más libre lo que quiere estudiar, más inversión en I+D,...)@er_banana sigo
hará que cambie el concepto que tienen los alumnos de sus escuelas las cuales ven como centros penitenciarios y a los maestros como dementores.
#10 #10 er_banana dijo: Sin una implicación de los padres en la educación de sus vástagos ni una modificación sustancial del sistema educativo español (integración absoluta de las tecnologías del s. XXI, supresión de los métodos memorísticos decimonónicos, modificación de los criterios de evaluación, supresión de la asignatura de religión, racionalización de los deberes, selección del profesorado en función de la vocación más el expediente, inclusión del espíritu crítico y los debates en las clases, eliminación de la diferenciación Ciencias vs Humanidades permitiendo al alumno elegir de forma más libre lo que quiere estudiar, más inversión en I+D,...)Lástima que sólo se pueda dar un positivo, a lo que has dicho sólo añadiría potenciar aparte del espíritu crítico el creativo.
Para que estudiar si google tiene todas las respuestas
#3 #3 winkevin1 dijo: Muy probable que el usuario promedio de está página haya nacido entre 1980 y 1997. Yo nací en el 2000, así que soy de la generación que siempre ha tenido al alcance de la mano un teléfono o un ordenador. En serio, ¿hay gente que se cree estos ADV's?
Mi caso (y el de muchas otras personas de mi generación) es que no por tenerlo a un click no voy a querer aprender algo que me gusta. Y lo digo muy en serio, uso computadoras desde que tengo memoria y no me considero una persona poco creativa por eso.
@winkevin1 yo soy de 1993, me crié con un windows 95, siempre he estado adelantado en esas cosas, y mi letra siempre ha sido penosa (soy estudiante de historia en la universidad, muy inteligente yo) y cuando he podido he presentado todo impreso, pero sí que es verdad que hoy en día los niños no tienen capacidad de imaginación, ni control de situaciones que le superen académicamente, no son capaces de evolucionar. Y los padres no ayudan, aunque eso ha sido así siempre, en mi clase de 1º de la ESO, había un gitano repetidor que no sabía leer, había llegado a 1º de la ESO sin saber leer...
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