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Bueno eso forma parte de la pedagogÃa que también debes ejercer como profesor.
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Aver si el guay ahora te quema el coche o algo por el estilo o cosas asÃ, y me choca ver un profesor escribiendo advs,nose nose..
Lo confiesas como si fueras el primer profesor que suspende a un alumno porque le cae mal.
Nada nuevo, enserio..
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#3 #3 victor20l dijo: Le aprobaras, sÃ. Pero el bullying sigue ahÃ. Dejate de ADVs y busca una solución al pobre chaval ...@victor20l Explica eso de "el bullying sigue ahÃ". No entendà esa parte.
#2 #2 macedoniadefrutas dijo: Me hace gracia cuando a las vÃctimas de bullying se las tacha de buenas personas solo por ser vÃctimas. Tú qué sabes si en sus ratos libres no va por ahà pateando gatitos?@macedoniadefrutas Los profesores dotes adivinatorias no tienen, no se si lo sabÃas, sólo pueden evaluar por lo que ven.
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Te la pone tiesa suspender a los chulos eh? ;) pero chss eh!! Que estoy contigo eh?? Has hecho bien, y mal por ser injusto xD
#11 #11 macedoniadefrutas dijo: #10 @uny01 SÃ, lo sabÃa. Tu respuesta es absurda porque no me estás rebatiendo nada. Estando en clase puede saber si pone interés o no, si tiene una actitud positiva o no, pero que es buena persona solo porque se meten con él? Qué clase de gilipollez es esa?@macedoniadefrutas ¿Acaso esperabas una razonada y extensa respuesta a tu primer comentario? El cual por cierto es el más absurdo de todos porque nada tiene que ver con el ADV y doblemente absurdo si tiene algo que ver.
No se en otros institutos, en el mÃo al menos la actitud contaba un poco (dependiendo del profesor), asà que veo muy bien suspender a uno si tenÃa una mala actitud y aprobar al que si tenia, ambos se merecen su nota. Tambien, matemáticamente a la hora de redondear a partir de un 0,5 se redondea hacia arriba y hay profes que lo hacen asà (aunque sean una minorÃa); y tal y como cuentas tu ADV es como si el que es buena persona tuviese el 4'5. No se, yo veo muy justa tu decisión.
#2 #2 macedoniadefrutas dijo: Me hace gracia cuando a las vÃctimas de bullying se las tacha de buenas personas solo por ser vÃctimas. Tú qué sabes si en sus ratos libres no va por ahà pateando gatitos?@macedoniadefrutas Luego me insultan y me ponen negativos si pongo lo de perdón por el retraso de rajoy.
#9 #9 killray dijo: #3 @victor20l Explica eso de "el bullying sigue ahÃ". No entendà esa parte.@killray otro perdón por el retraso.
Vamos, que te daban de ostias de pequeño
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#9 #9 killray dijo: #3 @victor20l Explica eso de "el bullying sigue ahÃ". No entendà esa parte.@killray la solución es que él pasa de curso y el otro no, se acabo el bullying.
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Creo que el criterio a seguir es si el chaval que era buena persona se esforzaba y merecÃa ser aprobado. Se puede ser muy buena persona y un vago de cuidado. Al otro que le den.
#3 #3 victor20l dijo: Le aprobaras, sÃ. Pero el bullying sigue ahÃ. Dejate de ADVs y busca una solución al pobre chaval ...@victor20l Anima al chaval a defenderse
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Si que eres profesional: A un chico con buena actitud se le perdona un 4,5. A uno que la tiene mala no.
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Me parece correcto, no sólo se debe valorar los conocimientos del alumno sino también su conducta y disciplina ya que forma parte de la educación. Has hecho lo que debÃas de hacer.
#26 #26 mollejasdebebe dijo: #16 @bukk Matemáticamente al ser un 4,5 y redondear a la unidad es un 4.
El número que va delante de la coma es un 4 (par), mientras que el que va detrás es un 5.
Al redondear por ser par el número de delante se hace hacia abajo.
En cuanto al hijo de p u t a que se dedica a hacer bullying ojalá acabe con sida de prostituirse@mollejasdebebe ¿¿¿¿perdona???? ¿¿¿¿Me estás diciendo en serio que crees que se redondea a la baja si el número de delante de la coma es par???? ¿Te parecerÃa normal que 18,99 se redondeara a 18 solo por ser par la parte entera? Eso de matemático no tiene nada....
Parte de la nota de mis alumnos se la llevan por esfuerzo y comportamiento. No me parece nada nuevo.
Creo que todos tenemos en algún rincón bien escondido el complejo de vengador anónimo. Si alguien teniendo el poder en su mano de hacer de justiciero y no lo hace no tiene sangre en las venas, tiene agua.
#9 #9 killray dijo: #3 @victor20l Explica eso de "el bullying sigue ahÃ". No entendà esa parte.@killray Que QUÉ?! Pregunto una duda y ya me llenan de negativos?! Qué clase de imbéciles son ustedes que piensan que todo el mundo debe saberse las respuestas?!
En esta página no vuelvo a comentar. NUNCA.
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#31 #31 atbmat dijo: #26 @mollejasdebebe ¿¿¿¿perdona???? ¿¿¿¿Me estás diciendo en serio que crees que se redondea a la baja si el número de delante de la coma es par???? ¿Te parecerÃa normal que 18,99 se redondeara a 18 solo por ser par la parte entera? Eso de matemático no tiene nada....@atbmat Cuando el número de detrás es un 5 se hace asÃ
#36 #36 mollejasdebebe dijo: #31 @atbmat Cuando el número de detrás es un 5 se hace asÃ@mollejasdebebe vamos a ver.... soy licenciada en matemáticas y profesora desde hace muchos años, te aseguro que a la hora de redondear no tiene absolutamente nada que ver el hecho de que el número de delante sea par o impar. Es más, te informo de que cuando el primer número que vas a eliminar es un 5, se redondea al alza.... Es decir, el redondeo a la unidad de 4,5 serÃa 5, no 4.
#37 #37 atbmat dijo: #36 @mollejasdebebe vamos a ver.... soy licenciada en matemáticas y profesora desde hace muchos años, te aseguro que a la hora de redondear no tiene absolutamente nada que ver el hecho de que el número de delante sea par o impar. Es más, te informo de que cuando el primer número que vas a eliminar es un 5, se redondea al alza.... Es decir, el redondeo a la unidad de 4,5 serÃa 5, no 4. @atbmat Asà me lo explicó mi profesora de FÃsica. Y por lo visto en muchas facultades se hace asÃ.
Al menos asà me lo dijo ella
#38 #38 mollejasdebebe dijo: #37 @atbmat Asà me lo explicó mi profesora de FÃsica. Y por lo visto en muchas facultades se hace asÃ.
Al menos asà me lo dijo ella@mollejasdebebe Tú verás si te fÃas más de una profesora de fÃsica o de una de matemáticas.... De todos modos, dudo que te dijera que un redondeo depende de si la cifra es par o impar... Igual hace algún tiempo y no lo recuerdas bien, o lo entendiste mal en su momento, pero te aseguro que ni en fÃsica ni en matemáticas es asÃ. Lo puedes buscar en internet si no te acabas de convencer, aquà te dejo un enlace....
https://es.wikipedia.org/wiki/Redondeo
#39 #39 atbmat dijo: #38 @mollejasdebebe Tú verás si te fÃas más de una profesora de fÃsica o de una de matemáticas.... De todos modos, dudo que te dijera que un redondeo depende de si la cifra es par o impar... Igual hace algún tiempo y no lo recuerdas bien, o lo entendiste mal en su momento, pero te aseguro que ni en fÃsica ni en matemáticas es asÃ. Lo puedes buscar en internet si no te acabas de convencer, aquà te dejo un enlace....
https://es.wikipedia.org/wiki/Redondeo@atbmat Aquà explican lo que ella me dijo http://wwwae.ciemat.es/~oglez/docs/redondeo.html
#41 #41 mollejasdebebe dijo: #39 @atbmat Aquà explican lo que ella me dijo http://wwwae.ciemat.es/~oglez/docs/redondeo.html@mollejasdebebe ¡Jodo! Toda mi vida dedicada a las matemáticas y jamás habÃa escuchado eso.... ¡siempre se aprende algo nuevo! Gracias, en serio.
De todos modos, en el mismo artÃculo ya se advierte de que el método no es muy fiable. En sucesivos redondeos el error puede hacerse demasiado grande... No sé quién usará estas normas
#42 #42 atbmat dijo: #41 @mollejasdebebe ¡Jodo! Toda mi vida dedicada a las matemáticas y jamás habÃa escuchado eso.... ¡siempre se aprende algo nuevo! Gracias, en serio.
De todos modos, en el mismo artÃculo ya se advierte de que el método no es muy fiable. En sucesivos redondeos el error puede hacerse demasiado grande... No sé quién usará estas normas@atbmat De nada jejej. No sé si será casualidad pero tiende a buscar la manera mas enrevesada de que hagamos los ejercicios xD
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